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2001年13期目次
教育现代化的前提条件、基本特征和行动原则
叶文梓
2001年13期 3-6页
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教育现代化的前提条件、基本特征和行动原则
叶文梓
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主体教育的理念
杨贤君
2001年13期 6-8页
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主体教育的理念
杨贤君
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浅论创新教育的实施
彭虹斌
2001年13期 9-11页
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彭虹斌
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基础教育的学习化理念——美国学校、家庭与社区合作的启示
胡洪伟,刘朋
2001年13期 11-14页
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基础教育的学习化理念——美国学校、家庭与社区合作的启示
胡洪伟,刘朋
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“课程标准”内涵的变化及其对教育改革的影响
胥永华
2001年13期 15-16+21页
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胥永华
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生本课程——中学课程综合改革的若干思考
蔡定基
2001年13期 17-18页
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小学低年级口语交际课协同教学探索
徐楚知
2001年13期 19-21页
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徐楚知
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数学概念教学中的理解与应用
李志真
2001年13期 22-23页
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李志真
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实行学科分类辅导 提高初中教学质量
陈建端
2001年13期 24-25页
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新科技革命与学校心理教育
崔景贵
2001年13期 26-28页
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广州纺织院校举办毕业设计优秀作品表演会
方勇
2001年13期 28页
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开拓创新 探索德育的新方式
郑洁珠
2001年13期 29-30页
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郑洁珠
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精雕细琢方成器
黎永兢
2001年13期 31-39页
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黎永兢
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“双师型”师资队伍建设的对策
陈周钦,李明惠
2001年13期 32-33页
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“双师型”师资队伍建设的对策
陈周钦,李明惠
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高职专业教学改革探索
吴堂林,李加林
2001年13期 34-35页
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高职专业教学改革探索
吴堂林,李加林
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用师爱点燃学生自尊和进取的心灵之火——东莞市石龙镇第三中学转化后进生的探索
黎雨川
2001年13期 36-37页
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用师爱点燃学生自尊和进取的心灵之火——东莞市石龙镇第三中学转化后进生的探索
黎雨川
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我校德育工作的几点做法
郑淑玲
2001年13期 38-39页
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郑淑玲
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教师继续社会化和文化适应模式
黄俊英
2001年13期 40-41页
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黄俊英
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更新教育观念 全面实施素质教育
卢焯雄,刘多群
2001年13期 42-43页
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加强管理 推进改革
唐少根
2001年13期 43-44页
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中小学教师评估的探讨
苏慧桃
2001年13期 45-46页
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苏慧桃
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在数学教学中培养学生的创造性
严文鑫
2001年13期 47页
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以情动情 激发参与
郭恒
2001年13期 47-48页
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在数学教学中培养学生的创造性
严文鑫
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浅谈语文课堂教学环节的优化
赵世莹
2001年13期 48-25页
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赵世莹
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