实施《教育法》的若干思考

<正>《中华人民共和国教育法》于1995年9月1日正式实施.这是新中国教育史上具有里程碑意义的大事,标志着我国教育事业进入了全面依法治教的新时期.本文从四个方面提出笔者对实施《教育法》的思考.

市场经济条件下青年学生的理想教育

<正>我国的改革开放,市场经济的建立和发展,使社会政治、经济、文化、乃至人们的思想观念、行为习惯和生活方式等发生了深刻的变迁.教育也在整个社会互动和社会变迁中,发生了深刻的变化.年青一代是否具有良好的理想,是关系到他们是否能担负起历史使命的至关重要的一环.因此,在跨世纪的教育工程中,加强对青年学生开展理想教育,显得非常迫切和重要.

多渠道深入开展爱国主义教育

<正>小学是人一生中形成思想品德、行为习惯和心理品质的重要时期,也是进行教育的最有利的时机.近几年来,我们根据关于加强爱国主义教育的指示精神,遵循教育规律和儿童身心发展的规律,从实际出发,进行了一系列的探索和实践.

加强电化教育 促进教学改革

<正>实现教育现代化,这是现代教育发展的一种趋势,是培养跨世纪人才的必然要求.然而,实现教育现代化必须具备先进的教学手段和方法.《中国教育改革和发展纲要》提出,要“积极发展广播电视教育和学校电化教育,推广运用现代化教学手段”.因此,只有加快发展电化教育,优化教学手段,才能进一步提高教育质量,以适应现代社会对教育发展的要求.羊城铁路总公司普教部管辖着广东省境内京广线上20间铁路中小学,过去在电化教育方面基础较薄弱,为尽快改变这一局面,近年来,我们采取了以下措施加强电化教育,以此推动我司普教事业的发展.

课外辅导装饰画创作的实践

<正>怎样通过装饰画的课外教学辅导使学生获得较强的审美能力,一定的自学能力以及独特的创造个性?通过辅导学生参加广州市《禾穗杯》中小学生装饰绘画比赛实践活动,有了切身的体验,现写出来求教同行.装饰艺术源于生活1993年初,广州市教育局举行中小学生的装饰绘画展览和比赛.我立即组织一批绘画兴趣小组成员,做了参赛动员工作,特别强调要求学生选好题材,内容要深刻等.过了二个星期我集中观看画好的草图.嘿!这些画哪是什么创作,不过是东抄西拼的产物,这样的画即使内容题材很好,也是苍白无力的,因同学们画的都不是自己所熟悉的生活.失败了,重来,这次对学生特别强调画自己熟悉的生活.过了二周后再看草图,我非常惊喜:学生的生活体验表现出来了,他们画的都是自己从小生活在广州市内的民俗风情,如广州的花市;海珠桥下赛龙舟;广州立交;广州少年活动中心等.虽然这次的草图比不上上次的完整,但这些才是金矿通过提炼,就会变成黄灿灿的金子.

加强统筹 优化结构 提高效益

<正>办好广州市属高校,是加快广州市现代化建设的迫切需要.广州作为全省政治、经济、文化中心,高校相对密集.目前,设于市内的25所公立高校中,有20所为中央部委或省属高校.这些高校对促进广州市的现代化建设曾经发挥并将继续发挥着重要作用.但是,中央部委或省属高校主要是面向全国或全省开设专业和招生的.随着广州向现代化国际大都市迈进和产业结构的调整,只是依靠中央部委或省属高校,不论在人才数量和专业口径上,都难以完全满足广州社会经济发展的特殊需要,而且,作为一个国际大都市,建设好一批高质量的市属高

“中等生”思想教育之思考

<正>在高等学校里,大学生也可分为优秀生、中等生、后进生三部分.其中,优秀生、后进生比例约占20%—30%,而中等生比例约占70—80%.“中等生”是指那些学习平平,各方面表现一般或学习成绩较好,但集体观念不强、不力求上进的学生.对这相当大部分的中等生,如果引导得好,教育得好,他们会发挥更大的作用,并向优秀生转化.如何对“中等生”进行思想教育?本文从以下几个方面进行探索.

加强管理 建设教育强镇

<正>我镇是新会市的一个侨乡镇.近年来,我们以《中国教育改革与发展纲要》为指针,以学校等级评估为动力,深化教育改革,加强对全镇中小学的管理,并调动侨胞、港澳同胞办学的积极性,促进了我镇教育质量的整体提高,使之向建成教育强镇的目标迈出坚实的第一步.

台湾国民中学初等职业教育评介

<正>台湾国民中学是台湾国民教育中的一个重要组成部分.其课程设计除了共同必修科目外,还设置了两种选修科目:一是继续升学科目,二是职业选修科目.后一种选修科目的目标有三:进行职业陶冶与职业辅导;实施技艺教育;开展就业辅导.因此,考察和研究台湾国民中学的初等职业教育,对于我国目前的中学课程改革有一定的启迪意义.

语文目标教学的探索

<正>多年来,不少有识之士对中学语文教学作了艰苦而很有成效的探索,但终因教、学、考、评等几个环节没有明确的统一的目标,语文教学一直难以走出低谷.新的时代、新的形势、教育的三个面向,对教育工作者提出了更高的要求.就语文教学而言,老一套教法虽不能全部废除,但也不可沿袭,改革教法学法是唯一的出路.语文教学整体改革必须跳出传统的圈子,才能适应时代的需要.我认为科学地制定语文学习、教学、考评、检测目标,是语文教改关键的一步.现代人做事讲求有的放矢,如果语文教材(或辅助教材)有明确的目标,教师为

中日幼儿教育之比较

<正>“广州市幼儿教育考察团”于今年4月19日——28日访问日本,先后考察了福冈、名古屋、东京等地幼儿教育,进一步了解今天的日本幼儿教育发展的状况和趋势.中日两国的幼儿教育各有特点,特别是我国《幼儿园工作规程》颁布以来,幼教界思想活跃,改革不断深化,在重视幼儿的主动学习,提供良好的物质、心理环境、提供丰富的操作材料,以游戏为基本活动等方面都有了质的飞跃.但两国幼儿教育仍存在一些差异,表现在:

广州市贸易职业高级中学——办出特色、办出水平

<正>广州市贸易职业高级中学(广州第37中学)根据市场经济对人才需求的变化,调整专业设置,改善学校办学条件,面向社会,全面提高学生素质和技能水平,近年毕业生供不应求.学校会先后评为市先进单位、爱国主义教育系列活动先进单位和省三防教育先进单位.

广州市第二十五中学 广州市第二服装职中——旧貌变新貌 稳步向前进